現在、体育科の授業で体力テストを行っています。

　今日は、グラウンドで１年生が持久走に取り組んでいました。苦しい中、歯を食いしばって一生懸命に走る姿、走っている仲間を応援する姿がとても印象的でした。

　８組、９組の生徒は、作業学習の時間に、第２グラウンド奥の畑の草取りをしていました。今後、畑を耕して、様々な作物を植えて育てていく予定です。

　今日は、生徒総会と新入生を迎える会が行われました。感染症対策のため、全校生徒が集まることができず、タブレット端末を用いて、リモート形式で行われました。

　生徒総会では、生徒会長から生徒会スローガンの発表がありました。今年度のスローガンは「統（つなぐ）～さらなる高みを目指して～」です。「統」には「伝統を受け継ぐ」「気持ちを一つに統一する」という思いが込められています。また、「統」の文字を「糸（いと）」と「充（じゅう）」に分け、それぞれに「糸のように織り重なって、全校で一つのものを創り上げる」「充実した学校生活を送る」という思いも込められています。これまでの先輩が積み上げてきた歴史を大切にしながら、全校生徒で一つになって新たな伝統を創っていきたいという願いが込められています。

　幸中生一人一人がこのスローガンを意識して、楽しみながらも成長できる、そんな一年にしてほしいです。

　スローガン発表の後、校則について、ライジングサンについて、そして、昨年度実施したアンケートの結果についてそれぞれ生徒会役員から説明がありました。

　新入生を迎える会では、最初に縦割り団活動を行う団の抽選が行われました。各学年の５クラスが赤、青、緑、黄色、オレンジの５色に分かれます。各学級の代表生徒が体育館で抽選を行いました。結果は以下の通りです。

　その後、決定した団対抗で早速、全校レクリエーションを行いました。各団の団長が体育館で行うジェスチャーが何を表しているかを各教室のモニターを見ている他の生徒が当てるというゲームでした。校舎内の至る所で歓声が上がり、盛り上がっている様子が伝わってきました。

　最後に、１年生の学級委員長が体育館に集まり、インタビューが行われました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で、学校生活においても様々な制限があります。しかしながら、今回の会における生徒会の頑張りや、アイデアを見て、「コロナ禍だからできない」ではなく、「コロナ禍であってもできる方法を工夫する」ということの大切さを改めて感じました。今後も十分な感染症対策を講じながら、より良い学校生活を築き上げていきたいと思います。

　今日は、３年生が全国学力・学習状況調査を行いました。この調査は、文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年（小学6年生、中学3年生）全員を対象として、以下の目的で行われています。

　１　義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。

　２　学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

　３　そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

　今回の調査の結果を今後の指導に役立てていこうと考えています。

　問題例（令和３年度・数学）※過去の問題は文部科学省のHPにあります。

　今日は、前期生徒会役員、学級役員、委員会委員長の任命式が行われました。コロナ禍のため、全校生徒が集まることができず、代表生徒が校長室で任命書を受け取るリモート形式で行いました。

　校長室の代表の生徒だけでなく、各教室から呼名に応じて「はい！」と元気よく返事をする声が校長室まで聞こえてきました。生徒たちのやる気に満ちた思いが伝わってきました。